Problemas básicos de sociologia diferencial

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Contents

  1. La Sociología del Derecho como ciencia de la sociedad
  2. Cargado por
  3. PROBLEMAS PROPUESTOS Y RESUELTOS
  4. Navegación

Tanto uno como otro reflejan agudamente limitaciones de enfoque y carencia de perspectiva.

La Sociología del Derecho como ciencia de la sociedad

En el primer caso se olvida, o se soslaya, el hecho de que una cie:r;cia se desarrolla no solo con datos de la realidad sino, fundamentalmente, con ideas que de- ber: en marcos que guen el trabajo emprico y los hallazgos. En el segundo, se mini- mIza la totalIdad de la realidad social, se la desme- nuza intenninablemente y se concluye descubriendo o verificando nimiedades.

Ambas consecuencias trasuntan, desde una perspe;- tiva metodolgica, una indefinicin d. Podemos decir que tal es el contexto general dentro del cual se ubica la obra de Rex.

Números en texto completo

Su nfasis en la importancia de la teora en la inves- tigacin se aparta de la concepcin de de, teoras de alcance medio, que pueden ongmar pIes fragmentaciones quehacer y propugna como esencIal, p. Con tal mira analiza y cntlca los modelos funcio- nlistas la teo;a de Parsons de la accin social y marcos' tericos derivados del funcionalismo y del mar- xismo. A su vez, seala agudamente las diferencias y aspectos complementarios de las orientaciones vistas de la obra de Durkheim, con la concepcin de Weber centrada en las motivaciones del actor social y en preservacin de los recaudos cientficos de la sociologa.

Por otro lwo, este libro enfatIza y aclara lmeas vm- culadas con el propsito de hacer de la socilga no solo una ciencia sino una ciencia de cosas relevantes. LUIS A.

Prefacio En. Por una parte, aument de ma- nera la de inscriptos en ce. Por la en l,:s sobre temas de carcter p- bhco, se tIende a dar credlto a las opiniones de quienes se Ha.


  • Rex John - Problemas fundamentales de la teoria sociológica.
  • Listado de tesis de Sociología, ordenadas por fecha?
  • La crónica de la trasgresión.
  • Desorganización social | Crimipedia.
  • Contenido de las Materias?
  • Desorganización social;

El convenclffilent. La tradicin empirista im- pulsa a solucIOnar los problemas colectivos a partir de toscas generalizaciones ad hoc. A los datos "de dere- cha" se contraponen los "de izquierda" y viceversa y en la argumentacin subsiguiente lo nico que resa. Adems, la tradicin positivista fra- por negarse a toda interpretacin de las correla- o? El enfoque cientfico de la sociologa que aqu se propone, enfatiza el papel que deben desempear los modelos tericos en la orientacin que el socilogo esco- ge para abordar los de su Con- trariamente a cuanto se afIrma a veces, el mtento de emplearlos no conduce por fuerza a la elaboracin de sistemas abstractos o a la teorizacin pura.

El problema consiste en que, si no reconocemos explcitamente su uso, corremos el riesgo de utilizarlos implcitamente como intuiciones encubiertas, y de seleccionar y orde- nar los datos de la investigacin en funcin de ellas. Propugnamos una forma particular de modelo: aque- lla que se formula en trminos de lo que se ha dado en llamar marco de referencia de la accin. Max Weber fue el primero en proponer explcitamente este enfo- que, cuyas consecuencias han sido extradas, entre otros, por Karl Mannheim, Gunnar Myrdal y TaIcott Par- sonso Sin embargo, cabe destacar que Parsons, al centrarse en el caso ideal de un sistema social perfec- tamente integrado, descuida algunos problemas meto- dolaicos fundamentales planteados por Weber.

En particular desconoce el hecho de que la necesidad de cualquier elemento de una relacin, institucin o sis- tema social solo es una necesidad relativa, que depende de la medida en la cual los fines y valores establecidos por el sistema son realmente deseados por individuos y arupos.

Cargado por

Al destacar la importancia de esos fines y va- lores y al reconocer que puede haber conflictos y con- tradicciones entre ellos, Mannheim y Myrdal han sido ms fieles al enfoque de Weber. De esto resulta que seleccionamos los problemas para la investigacin sociolgica de acuerdo con lo que We- ber llama su "relevancia" respecto de los valores. Dado que nos interesa el problema de cmo lograr fines par- ticulares o estados de cosas valorados, el socilogo puede ocuparse de las investigaciones causales o funcionales tendientes a determinar qu ordenamientos institucio- nales favorecern ese logro.

Pero el socilogo, como tal, no est en mejores condiciones que el lego para afir- mar si un fin social particular es deseable o no. Su tarea consiste en aplicar los cnones del pensamiento cientfico al descubrimiento de relaciones causales o de relaciones entre medios y fines sociales.

Si esto es verdad, es posible exigir al socilogo que seale cules son las relaciones entre los sistemas insti- tucionales existentes y los diversos fines sociales y que formule una distincin ntida entre las selecciones reales de valores y las utpicas. En cambio, no se puede pedir que haga l mismo tales selecciones y el socilogo, por su parte, no debe arrogarse la capacidad de hacerlas. En este sentido la sociologa puede ser concebida co- mo una disciplina fundamentalmente crtica, y no le. La lnea de argumentacin desarrollada en este libro es la que he elaborado a lo largo de varios aos como resljltado de discusiones con mis maestros y mis alum- nos, y tambin de mis intentos por relacionar la teora sociolgica con la comprensin de la turbulenta poca y lugar en que comenc a estudiarla.

Vaya mi mayor gratitud a mi primer maestro, el profesor James Irving de la Rhodes University, de Sudfrica, por revelarme el mundo de la investigacin social. Quiero agradecer tambin al profesor Cameron, al seor Peter Alexander yal profesor Toulmin por la ayuda que me brindaron en la comprensin de problemas metodolgicos. Ningu- no de ellos, no obstante, tiene responsabilidad alguna por mi lnea de argumentacin, por sus debilidades y sus defectos.

Agradezco a las seoritas Christine Divine, Claire Burton y, sobre todo, a Nora Butterworth por dar a mi manuscrito forma legible. Finalmente, agradezco a mis alumnos, quienes dentro y fuera de la clase han hecho de la enseanza de la sociologa una tarea sumamente satisfactoria para m. La sociologa como ciencia 13 1 La ciencia como clasificacin 16 2: La ciencia como' bsqueda de leyes 29 3.

La ciencia como bsqueda de causas 37 4. Conclusin 41 Sociologa empirista 42 lII.


  • Apologia pro vita sua: Historia de mis ideas religiosas (Ensayo nº 424).
  • Psicothema - LA DIMENSION APLICADA DE LA PSICOLOGIA SOCIAL.
  • !
  • Neuroartes, un laboratorio de ideas.
  • Mucho más que documentos.!
  • Comentarios.
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El objeto de estudio de la sociologa 60 1. La definicin de los hechos sociales 61 como "externos" 2. La ciencia de la cultura y la ciencia de la sociedad 66 3. El significado de la expresin "relacin social". El estudio de la cooperacin y el conflicto 74 5. El estudio de sistemas sociales 75 IV. El problema del funcionalismo 81 1. La necesidad de modelos en la expli- cacin sociolgica 81 2. El modelo del organismo 82 3.

El concepto de estructura 85 4. El concepto de funcin 87 4. La naturaleza del conflicto. Resumen 16U 5.

MAX WEBER: AÇÃO SOCIAL - Prof. Leandro Vieira

Funcin y supervivencia orgnica 92 5. Conflicto y Cambio 6. Los conflictos y el anlisis de clase 7. Realizaciones y debilidades del funcio- 1. Clase y Status nalismo 98 2. El concepto de clase corno grupo con- v. El marco de referencia de la accin flictual 3. El concepto de status 1. El concepto de accin 4. La explicacin de Lloyd Warner sobre 2. Tipos racionales y no racionales de el sistema de status de la Yankee City accin 5. La verdadera significacin de las clases 3. Explicaciones sociolgicas en trminos de Lloyd Warner. La pretensin de le- de accin gitirnidad de la clase A.

Los principales tipos de problemas de 6. El anlisis de los conflictos de clases en la interaccin relacin con la sociologa general 5. Objetividad y prueba en la sociologa 1. La concepcin de Weber de la "com- VI. Los valores en la teora sociolgica prensin" 1. Positivismo, idealismo y voluntarismo 2. Observaciones de Mannheirn y Myrdal 2. Durkheirn y las formas de solidaridad sobre el problema de la objetividad en social sociologa 3.

Las otras alternativas a Hobbes 3. La adecuacin cientfica de las expli- 4. El anlisis de la interaccin de Parsons caciones sociolgicas 5. Los elementos normativos X. Conclusiones: El alcance de la sociologa 6. El formalismo del enfoque de Parsons 7. Las normas y el equilibrio del poder 1. Resumen de conclusiones 8. Esbozo de un modelo conflictual de a. El papel de la teora en la sociologa sistemas sociales b. Accin, conflicto y anornia c. La teora del conflicto social VII. La teora del conflicto y el cambio sociales d. La teora del conflicto y la socio 1. La explicacin de Coser del papel del ga marxista conflicto en los sistemas sociales e.

La convalidacin de proposiciones 2.

PROBLEMAS PROPUESTOS Y RESUELTOS

El conflicto en Weber, Mannheim y acerca de situaciones de conflicto 2. Las tareas de la sociologa Myrdal a. El anlisis de sistemas de interaccin 3. La naturaleza del conflicto social en pequea escala a. La formacin de grupos conflictuales b. La significacin del estudio de los b. La situacin en la que hay una clase conflictos de clases dominante Los mbitos principales del anlisis c.

Navegación

La situacin revolucionaria c. La situacin de tregua institucional d. Pertinencia de los valores 1 La sociologa como ciencia La sociologa afirma q lle los cnones del razona- miento cientfico pueden ser aplicados provechosamen- te al estudio de las relaciones entre los hombres en sociedad.