Terapia de Aceptación y Compromiso (Biblioteca de Psicología)

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Contents

  1. TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO
  2. ▷ Terapia de Aceptación y Compromiso, conceptos básicos【PsicoActiva 】
  3. Descripción

Psychiatry Med ; Estudio Comparativo entre estrategias de aceptación y de control cognitivo. A study protocol for Truce: a pragmatic controlled trial of a seven - week acceptance and commitment therapy program for young people who have parent with cancer. BMC Psychol ; Improving psychological adjustment among late-state ovarian cancer patients: examining the role of avoidance in treatment. Cogn Behav Pract ; Ruiz F. A review of Acceptance and Commitment Therapy ACT empirical evidence: correlational, experimental psychopathology, component and outcome studies.

Rev Int Psicol Ter Psicol ; Ruiz L, Callejón Z. Terapias conductuales de tercera generación en personas mayores: una revisión de la literatura. Psychol Soc Educ ; Sociedad Española de Oncología Médica. Mindfulness- Based Stress Reduction for lung cancer patients and their partners: results of a mixed methods pilot study.

Palliat Med ; The impact of parental cancer on children and the family: a review of the literature.


  1. Menú de navegación?
  2. Find a copy in the library!
  3. Terapia de aceptación y compromiso;
  4. DESCUBRIENDO A CRISTÓBAL COLÓN. LA OTRA CARA DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA?
  5. EBSCO Information Services lanza PsycTHERAPY®.

Cancer Treat Rev ; Wilson K, Luciano C. Un tratamiento conductual orientado a los valores. Los originales publicados en esta revista son propiedad de la Universidad Complutense de Madrid y es obligatorio citar su procedencia en cualquier reproducción total o parcial.

Todos los contenidos se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento 4. Esta circunstancia ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario. Creative Commons 4. Conclusiones: Los resultados, aunque heterogéneos, sugieren mejorías a medio — largo plazo en las variables de ansiedad, depresión, aceptación, calidad de vida, distrés y flexibilidad psicológica. Facultad de Humanidades y CC. Universidad de Almería.

En este breve artículo se presentan los puntos de encuentro, algunas de las divergencias y, especialmente, las aportaciones que diluciden métodos preventivos y clínicos para que las personas podamos afrontar la vida en armonía con las características de la condición humana. Positive Psychology promotes research on happiness, and the analysis of conditions that make the emergence of happiness possible. It also encourages the search of objective wellbeing-related indicators and the reinforcement of personal characteristics associated to wellbeing that involve a set of subjective experiences rated as positive.

TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO

The acceptance and commitment therapy is a functional approach to psychological disorders. Since it is focused on verbal evidence, cultural assumptions have to be taken into account. This paper addresses commonalities and gaps of both approaches and especially contributions from preventive and clinical methods that allow individuals to live in harmony with human condition.

Dejando al margen la repercusión psicologizante que este quehacer tiene así como los motivos que lo rigen y las fuentes que lo alimentan, es un hecho ineludible la importancia que se ofrece a promover ciudadanos que piensen y sientan de una forma o de otra a fin de convertirse en individuos saludables, lo que incluye no sólo promover mantenerse de un modo físico sino que a ello se acompaña la necesidad de alcanzar sentimientos de felicidad y satisfacción, y pensamientos positivos. En este punto hay que traer a colación el estado de la ciencia psicológica en términos de modelos explicativos o aproximaciones globales para la comprensión del ser humano.

Hay que resaltar que la base o fundamento de las opiniones es el envoltorio que diferencia a unas concepciones de otras y que las convierte en afirmaciones con nula validez científica o con el grado de validez pertinente en función de sus posibilidades en cuanto a prevenir y alterar los problemas en curso. Unos criterios que habrían de estar siempre presentes a la hora de evaluar la validez de los modelos.

Este artículo tiene como objetivo describir algunas de las características de la Psicología Positiva y de la Terapia de Aceptación y Compromiso, en aquellos puntos que específicamente acercan y alejan sendas concepciones. La Psicología Positiva y la Terapia de Aceptación y Compromiso en el contexto de la diversidad de aproximaciones psicológicas. Sin embargo, estas explicaciones son circulares, habiéndose mostrado la posibilidad de errar al considerar como causas del comportamiento lo que no es pero lo parece por su ocurrencia formal antecedente al hecho que se quiere explicar.

En menor medida, se resalta la concepción que contempla el acto presente en el contexto histórico de la persona, el cual inevitablemente obliga a contemplar las interacciones socio-verbales que a nivel personal hayan conformado las características de su desarrollo. La mayor parte de las terapias psicológicas se asienta en el primer tipo de modelos explicativos, como terapias de segunda generación Hayes, ; siendo la terapia cognitivo-conductual la que goza de mejor salud.

Por tanto, el cambio de los síntomas cognitivos se convierte en la clave de la intervención, de modo que para que la persona pueda actuar positivamente y hacer las cosas bien se hace preciso alterar los eventos privados, esto es, hacer que los pensamientos desagradables se sustituyan por agradables, las creencias irracionales por racionales, las sensaciones incapacitantes por capacitantes, etcétera. A raíz de estos resultados, numerosos autores han tratado de abordar qué hacer cuando los métodos clínicos se orientan a cambiar algo que en numerosas ocasiones se resiste a cambiar o parece que se controla pero tarda muy poco en volver a escena.

Esto es, qué hacer cuando uno no puede deshacerse de un recuerdo tormentoso o de un pensamiento taladrante o de una sensación altamente molesta. La pregunta puede girar en torno a por qué deshacerse de tal recuerdo es tan importante, y por qué es tan importante sentirse de un modo particular como una condición necesaria para hacer algo satisfactorio. Por tanto, el objetivo de estas terapias no es alterar la forma o contenido de los eventos privados sino su función, de manera que la reacción a los mismos se flexibilice y el individuo no actue de acuerdo a su contenido literal, sino de acuerdo a sus direcciones de valor, de significado personal.

Estos autores sostienen que trabajando desde el modelo médico y buscando solamente salvar las falencias y curar las heridas, se ha terminado por desplazar y limitar en gran parte la ciencia psicológica y el entrenamiento de profesionales, perdiendo de esta forma la función del psicólogo que no sólo se restringe a curar la debilidad sino que tiene que dirigirse fundamentalmente a nutrir las fortalezas del ser humano.

A nivel subjetivo la Psicología Positiva se vincula a las experiencias subjetivas positivas: al bienestar y la satisfacción, el disfrute, la felicidad, los pensamientos constructivos sobre el futuro, el optimismo, la esperanza, etc. A un nivel individual se relaciona con ciertos rasgos personales positivos, como son la capacidad de amar, la vocación, el coraje, las habilidades interpersonales, la sensibilidad estética, la perseverancia, el perdón, etc. A nivel grupal la Psicología Positiva se centra en virtudes cívicas como la responsabilidad, el altruismo, la moderación, la tolerancia, la ética, etc.

En síntesis - la Psicología Positiva promueve fórmulas que coinciden en cierta medida con la propuesta de antiguos estudiosos del ser humano y -sin poder ser de otro modo- también de actuales estudiosos del mismo tema. Sin embargo, se mantiene, en general, dentro del enfoque mecanicista centrado en la potenciación control, cambio de los contenidos privados, en concreto promover los positivos.

Éste es el salto que sí da ACT, donde los eventos privados sean positivos o negativos no se elevan a categoría causal, de modo que la persona elige conducir su vida con acciones valiosas en vez de bajo la dependencia literal de sus estados privados, ya sea los evaluados socialmente como positivos o los negativos. No es éste el contexto para exponer la historia de esta terapia desde sus inicios en bajo el nombre de Terapia Contextual Hayes, , ni su conceptuación de modo extendido.

▷ Terapia de Aceptación y Compromiso, conceptos básicos【PsicoActiva 】

A modo de resumen, ACT es una terapia conductual, radical, analítica, contextual y por tanto, funcional. Asume las leyes que regulan la génesis de funciones a través del cambio contingencial, y enfatiza las leyes que regulan la formación y transformación de funciones vía verbal, sin la cual los trastornos psicológicos no llegan a conformarse. ACT se define por el apego a la evidencia experimental en torno a las características de ser verbal y a un programa experimental sobre los procesos verbales implicados en la alteración de funciones provistas por sus métodos clínicos.

ACT recoge la filosofía de vida que ha sido promulgada desde diferentes tradiciones religiosas así como por diferentes antropólogos, médicos, filósofos y literatos Hayes y cols.

Descripción

Uno no puede ir sin el otro, lo que significa que es inevitable tener la posibilidad de disfrutar por ejemplo, al recordar cosas placenteras , sin que ello lleve parejo la posibilidad, antes o después, de recordar situaciones que traigan al presente sensaciones negativas.

La investigación en aprendizaje relacional ha mostrado una serie de cuestiones respecto del lenguaje y la cognición que proveen de fundamento a los procedimientos clínicos incluidos en ACT y muestran los procesos de cambio implicados en las actuaciones clínicas. Entre estas cuestiones, destacamos dos por ser las claves para entender los fundamentos de ACT como aproximación terapéutica.

Por un lado, que el sufrimiento es parte inevitable de ser humano con capacidad verbal. Por otro, la evidencia existente sobre los efectos paradójicos de los intentos de control de los eventos privados y la ineludible presencia de pensamientos, recuerdos y sensaciones privadas vía las características del aprendizaje relacional o verbal. Por ejemplo, dada una historia de abuso por parte de un individuo X, puede ocurrir que la persona abusada tenga recuerdos, y note sensaciones desagradables cuando se dispone a iniciar una relación con una persona Y. Decimos que las funciones de esta persona Y, con la que no ha habido experiencia alguna que justifique el miedo, los recuerdos, las sensaciones, se han transformado vía verbal siguiendo el tipo de contexto que relacione X e Y.

Que se deriven estos eventos respecto a Y da la oportunidad de elegir si comportarse literalmente a ellos o bien actuar respecto al valor que tiene Y en la vida de uno. Las características del comportamiento verbal pueden hacernos insensibles a las consecuencias de la acción de modo que es posible caer bajo control del contenido literal de los eventos privados, en lugar de bajo control de las consecuencias de la acción emprendida. Estas reglas facilitan el surgimiento de la evitación experiencial como eje de la regulación del comportamiento. En relación con la evidencia sobre los efectos paradójicos de los intentos de control de los eventos privados destacamos lo siguiente.

Se ha demostrado que los intentos de control de los eventos privados para eliminarlos, reducirlos, sustituirlos, racionalizarlos, etc. Como alternativa al control, se han evidenciado experimentalmente las ventajas del cambio contextual de los contenidos cognitivos no deseados o negativos Gutiérrez, Luciano, Rodríguez y Fink, ; Kashdan, Barrios, Forsyth y Steger, Por ejemplo, contextualizar el malestar como algo coordinado o en oposición a los actos valiosos produce efectos, a la corta y a larga, sustancialmente diferentes, no sólo en la percepción del malestar y el sufrimiento sino porque dedicarse al dolor en vez de implicarse en acciones de valor devenga réditos radicalmente diferentes.

III ensayos controlados pseudo-aleatorizados bien diseñados. IE: Evidencia insuficiente. NS: No se encontraron estudios. El documento al que hace referencia lo podéis consultar aquí en pdf: Evidence-based Psychological Interventions in the Treatment of Mental Disorders: A Literature Review. Publicar en Cancelar. Enviar a dirección de correo electrónico Su Nombre Tu dirección de correo electrónico. La entrada no fue enviada. Error en la comprobación de email. Por favor, vuelve a intentarlo.